توصلت دراسة جديدة إلى أن الحمض النووي يلعب دوراً كبيراً في اختيار الأشخاص لتلقي التعليم العالي ، فضلاً عن نجاحهم الأكاديمي ، وفقاً مجلة Scientific Reports . بالنسبة للدراسة ، درس الباحثون في كلية كينجز كوليدج 3000 زوج من التوائم. شكلت علم الوراثة 51 ٪ من الفرق في ما إذا كان الناس يختارون الذهاب إلى الجامعة ، بعد التحقق من المراهقين الذين يأخذون مستويات A ، و GCSE ، والشهادات الجامعية ، وجدوا أن الوراثة مهمة في كل المستويات.
وقالت الدكتورة إيميلي سميث وولي من معهد الطب النفسي وعلم النفس وعلم الأعصاب وفقاً مجلة Scientific Reports “أظهرنا للمرة الأولى
أن التأثير الجيني على التحصيل العلمي مستمر في التعليم العالي” . مضيفا ، “نتائجنا تثبت أيضا أن الشهية للشباب لاختيارهم لمواصلة
التعليم العالي ، جزئيا ، متأثرة بحمضها النووي”.
ووجدت الدراسة أيضا أن العامل البيئي مثل الأسرة كان أقل تأثيرا.
ونقلت صحيفة ديلي ميل عن الدكتور زيادة أريش ، من الذي شارك في قيادة البحث: “توفر الجامعة للشباب فرصة أكبر
ليكونوا مستقلين وينهضون بمصالحهم بناء على قدراتهم وقدراتهم الطبيعية”.
“البيئات الفريدة للطلاب – مثل الأصدقاء الجدد ، والتجارب الجديدة – يبدو أنها تفسر الاختلافات في التحصيل الجامعي
ويصبح دور البيئة المشتركة أقل أهمية”.
تم نشر الدراسة في في مجلة Scientific Reports.